W-Seminar Musikvideo "Pixel Im Puls" | 2020/22
"Das Musikvideo gehört zu den revolutionärsten und einflussreichsten Medienformaten der letzten vierzig Jahre. Immer noch ist es aus der Bilderwelt der Jugendkultur nicht wegzudenken. Es war lange Zeit das stärkste und teuerste Werbeinstrument der Musikindustrie. Es lieferte Maßstäbe für technologische und ästhetische Innovationen der Videokunst und hat seinen festen Platz auf Internet-Plattformen wie YouTube, Vimeo oder Vevo." (n. D. Botz, LMU München)
Oberstufenjahrgang
2020/22
W-Seminar im Fach Kunst
Lehrkraft: Sonnja G. Riedl
Lehrkraft: Sonnja G. Riedl Leitfach: Kunst Rahmenthema: Musikvideo “Pixel Im Puls” |
Zielsetzung
des Seminars, Begründung des Themas: Für
das Leitmedium der Musik schreiben
wir eigene Texte und nehmen Geräusche, Gesang, Gesprochenes, Lärm oder klassische
Instrumente auf. Auch selbstgebaute Instrumente diverser Art, die im UpDesign
erfunden werden, haben ihren ganz besonderen Charme, nicht nur in der Street-Percussion. Wer gerne
digital arbeitet kann Klangerzeugung mit Synthesizer, Midi-Keyboard und kostenfreien
Samples in Ableton Live ausprobieren. |
Halb- jahre |
Monate |
Tätigkeit der Teilnehmer des Seminars und der Lehrkraft |
geplante Formen der (11/1 u. 11/2: 4 kl. LNW) |
11/1 |
Sept.- Dez. |
Einführung in theoretische Grundlagen zum Musikvideo, aber auch zu Grundlagen zu Filmproduktionen, Trickfilmtechniken und VJ-Arbeit. Betrachten visueller Beispiele diverser künstlerischer
Gattungen: Zeichnung, Malerei, Collage, Architektur (Modellbau), Comic,
Drucktechnik Linoldruck und Siebdruck. Besuch eines Filmstudios mit AR/VR bzw. eines
Tonstudios. |
Beitrag
durch ein Kurz- |
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Jan.- Feb |
Wahl der individuellen Musikvideo-Seminararbeitsthemen.
Ausführliche Film/Literaturrecherche mit
Anlegen eines Recherche-Portfolios incl. Pictureboard.
Arbeit an ersten Sequenzen des Projektes durch visuelle, auditive und filmische Arbeit (Filmen, Scannen, Photoreihen, Tonaufnahmen bzw. Klangerzeugung). Beratende Einzelgespräche. |
Vorstellung des Arbeitsplans/Agenda als Gliederungsentwurf mit Literaturliste (kL). Eigene Theorie (Analyse) und Praxis zu Musikvideo. |
11/2 |
März- April |
Eigene Theorie (Analyse) und Praxis zum
Musikvideo. - Beratende Einzelgespräche. |
Präsentation v. Zwischenergebnissen und des weiteren Vorgehens (kL). |
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Mai- Juni |
Schnitt und Montage - Arbeit am Projekt. Beratende Einzelgespräche. |
Präsentation v. Zwischenergebnissen und des weiteren Vorgehens (kL). |
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Juni- Juli |
Beratende Einzelgespräche. Projekt-Export in mpeg4. Arbeit an der Dokumentation. |
Präsentation der fertigen Projekte. |
12/1 |
Sept.- Okt. |
Schreiben der Arbeiten, Erstellen der Präsentationen. Regelmäßige Besprechungen einzeln bzw. in der Gruppe – je nach Bedarf. (Interpretationsansätze, Textfokus, Qualität der Abbildungen inhaltlich und technisch, Ausdrucksstil, Layout, wissenschaftl. Zitieren) |
Abgabe und Bewertung der Projekte samt Dokumentation und Präsentationen. |
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Nov.- Feb. |
Abgabe,
Abschlusspräsentation, Publikation (sgmu.de/ Jahresbericht) |
Abschlusspräsentation, |
Mögliche Themen für Seminararbeiten:
1. Musikvideo - incl. Tonaufnahme bzw. Klangerzeugung 2. Musikvideo und VJ-Kunst - eigene Visuals, Experimente und Bildersammlung 3. Musikvideo und Zeichentrick-Animation mit Bleistift (evtl. Bleistiften verschiedener Härtegrade) 4. Musikvideo und Legetrick-Animation mit Gelenkfiguren aus Karton 5. Musikvideo und Stopptrick-Animation mittels (verschiedenfarbiger) Keramik 6. Musikvideo und Animation mit Phasen einer Drucktechnik (Hochdruck: Linolschnitt) 7. Musikvideo und Legetrick-Animation mit photographischen Objekten (Photos, photographische Reproduktion aus Zeitschriften/ Magazinen) als sequenzielle Photomontage 8. Musikvideo und Legetrick-Animation mit Typographie 9. Musikvideo und Legetrick-Animation mit Objekten 10. Musikvideo und Stopptrick-Animation mit Modellbau (architektonisch) 11. Musikvideo und Zeichentrick-Animation mit Kreide und Tafel 12. Musikvideo und Legetrick-Animation mit zerschnittenen Comics (“found footage” analog) 13. Musikvideo und Digitale Animation durch Einzelbildspeicherung beim Arbeiten mit Photoshop (Portraitretusche) 14. Musikvideo und Stopptrick-Animation durch photographische Dokumentation von Malerei 15. Musikvideo und Stopptrick-Animation einer Performance 16. Musikvideo und Stopptrick-Animation eines Siebdrucks auf Papier oder auf Textilien mit Schablone oder Raster 17. Musikvideo und Legetrick-Animation einer Coverproduktion (Thema Komposition, Bild- u. Textelemente) 18. Musikvideo und Stopptrick-Animation einer textilen Schnittherstellung bis zum Nähen einer Kleidung 19. Musikvideo und Animation basierend auf Realfilm mit extremer Einstellung (Close-Up), Perspektive (Untersicht)bzw. extremem Bildausschnitt (Handlungszentrum angeschnitten) 20. Musikvideo und Legetrick-Animation mit Wort-Elementen als literarische Typographie Collage 21. Musikvideo und Stopptrick-Animation einer visuellen Zeitungsrezension (mit der Schere, mit Übermalung) zu gesellschaftspolitischem Thema 22. Musikvideo und Digitale Animation im Piktogrammstil mit einem Vektorprogramm (opensource, inkscape.org) 23. Musikvideo und Stopptrick-Animation mit Übermalungen und/oder Collage von Photos 24.
weitere
Themen nach Vorschlag der Schülerinnen und Schüler |
Literatur: • Katz, Steven D., Shot by Shot: Die richtige Einstellung. Zur Bildsprache des Films, 2004/5. Auflage, (Original 1991), Verlag Zweitausendeins • Monaco, James, Film verstehen. Kunst, Technik, Sprache, Geschichte und Theorie des Films und der neuen Medien, 2001/3. Auflage, (Original 1980), Rowohlt Taschenbuch Verlag • Haenlein, Carl-Albrecht (Hg.), Dada Photomontagen, Kestner-Gesellschaft Hannover, 3/1979 • http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Trickfilm • http://vimeo.com/ramirezperez (Benjamin und Stefan Ramírez Pérez aus Passau) • http://itfs.de (Internationales Trickfilmfestival Stuttgart) |